[麻糬愛看書] 這是我的 + 我自己會啦

這二本書個人覺得很合適二歲以上幼兒讀，因為他們就正值會常說［這是我的］和［我自己會啦］的階段，麻糬受了此二書的影響，最近超愛說這二句話，每次還加重語氣的說，好像是在提醒我＂媽咪妳也有看書，妳應該知道吧！＂，真是很佩服童書的作者，為何總能把幼兒的心理世界，那麼清楚地呈現出來，實在是媽咪們了解寶貝的好幫手。







《這是我的》 作者：李歐‧李奧尼　出版：上誼



內容介紹：

故事從一個不虞匱乏的環境和愛爭吵的三隻青蛙開始。青蛙自私的想佔有一切，所以每天爭吵而不知惜福。直到大雨的危機來臨，牠們才體認到相依為命的同胞意識，於是開始能夠體會和享受「分享」的平安和快樂。



很多幼兒園老師喜歡這本圖畫書，可以利用來處理幼兒園裡類似［這是我的］的事件。乘機教導孩子，東西是大家共用的，不能據為己有，要學習分享，大家輪流使用。特別能夠引導獨占心強烈的孩子，建立正確的價值觀與良好的人際關係。



給2~3歲兒閱讀方式：(這是我個人的方法，僅供參考唷！)

麻糬對於書名似乎比內容更加感興趣，說了幾次故事後，常常把「這是我的」掛在嘴邊，對於書中三隻愛吵架的青蛙的吵架場景，很能感同身受，還會指著青蛙說：「拉拉和我吵架」，不過對於最後結局－青蛙們體會分享的快樂因而和睦融融時，麻糬老是很快地翻過去，看來她認識什麼是［我的］很快，體會［分享］卻很不容易了。



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《我自己會啦！》 作者：林德．克羅姆特　出版：大穎文化



內容介紹：

在作者林德．克羅姆特（Rindert Kromhout）的作品中，有好幾本作品都是以小驢子為主角，正好和孩子時而固執、彆扭、倔強的模樣相呼應，自然也讓大小朋友更貼近他的作品。



一打開這本書，讀者可以看到驢媽媽總是溫柔地微笑著叮嚀小驢子該怎麼穿衣服、要記得上廁所、該吃飯了等等生活上的事。而一直以為自己已經長大的小驢子也很有自信地認為那些穿衣、吃飯、上廁所的小事他都會了，根本就不用媽媽說。故事進行到這裡，相信每一位做父母的一定會覺得這個故事好親切，因為自己就像驢媽媽一樣。相對地，很多小孩子一定也會站在小驢子這邊，心裡想：「對呀，我就跟小驢子一樣，我都知道、我自己都會嘛！」



更精彩的故事還在後頭喔。接著，驢媽媽和小驢子遇到了一個更大的問題。小驢子很肯定地表示「要自己一個人去參加小豬的生日宴會，不要媽媽跟去，因為他不是小驢子，他已經是大驢子了！」看到小驢子這樣固執、堅持、不聽話，驢媽媽雖然擔心小寶貝的安全，但是並沒有阻止小驢子，和小驢子鬧得不愉快，反而說：「對、對！你說的對，我的寶貝大驢子。」「你自己去參加小豬的生日慶祝會，但是要趕快回來喔……」想一想，驢媽媽怎麼可以就這樣讓小驢子自己一個人呢？相信任何一位做父母的都不會這樣不顧自己小寶貝的安全的，不過驢媽媽祕密做了一件事──一路靜靜地跟在小驢子的旁邊，靜靜地看著小驢子小小的身影！



在這一段對小驢子來說不算短的旅程中，小驢子體驗到沒有媽媽陪伴的孤單、雙腿走得又痛又痠，全身還弄得髒兮兮的，所有他遇到的人和事，都讓他想起家的溫暖，還有媽媽的溫柔……



在整個故事中，驢媽媽做的只是尊重小驢子的決定，讓他去學習對自己的決定負責。教育博士桃樂絲．諾特曾寫了一首有名的詩作，標題是──孩子在生活中學習。一個孩子要從完全依賴大人到完全獨立自主的過程，是要經歷無數嘗試、探索的成長過程的，孩子必須由許許多多的事以及犯了無數的錯誤，不斷吸收各種不同的經驗，才能長大成人；而父母要做的就是學習像驢媽媽一樣大膽放手，僅管過程中會有許多的矛盾與心理拉鋸，但這就是給孩子學習長大的空間，也是父母「陪孩子成長」的真諦。




給2~3歲兒閱讀方式：(這是我個人的方法，僅供參考唷！)

一開始選這本書的用意是，第一頁就是驢媽媽拿著小馬桶要給小驢子，但小驢子說：「我自己會啦」就自己坐上去，不要媽媽幫，哈哈～這個畫面正好符合我對麻糬如廁訓練的期待，就阿莎力地給它買回家了，果然麻糬對於小驢子自己上廁所感到很驚訝，現在已經學會上廁所的她，常常拒絕我的幫忙（脫褲子or扶她），自己踩著小椅子去坐大馬桶咧！另外本書最特別的一個賣點是，驢媽媽其實不放心小驢子自己一個人出遠門，就偷偷地跟在後面，每一跨頁裡都可以找到躲起來偷看的驢媽媽，麻糬最喜歡玩把驢媽媽找出來的遊戲，真是一本大人小孩都很喜歡的繪本呢！



p.s 本書原文書名是《驢媽媽的愛》，但中文版卻改成《我自己會啦！》，這其中的故事，請看延伸閱讀～



延伸閱讀：http://blog.pixnet.net/carol541106/post/10271029



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