夢婷老師（代課）先帶大家禱告後，用一個暖身操，讓大家動起來～
然後又教大家唱詩歌＂讚美祂＂
家慧老師生動地表演聖經故事～
看到她手上的聰明鳥嗎？今天的故事是聰明鳥說的喔！
老師說：「如果小朋友離開座位，聰明鳥就會飛走！」
果然小朋友們都乖乖坐在自己椅子上，這招真好！學起來～
聖經故事結束後，羚羊班到另一個教室做延伸活動時間
浣熊班和白兔班共用一間教室，但浣熊班因為美勞工具不足
所以本次延伸活動無法進行
沒關係～大家一起來玩球，歡樂一下吧！
點心時間，家慧老師正教大家如何作感謝的禱告
將～將～將～繪本故事時間來囉！
冠儀老師說了一個好聽的故事叫《我不知道我是誰》
是一個關於如何＂認識自己＂的故事
白兔班的孩子看到一幕幕出現的動物都興奮的很～
過程中，冠儀老師問了許多相關問題
同學們都很踴躍答題喔！
老師也有準備＂歡樂一把抓＂來鼓勵主動答題的同學
是一個關於如何＂認識自己＂的故事
白兔班的孩子看到一幕幕出現的動物都興奮的很～
過程中，冠儀老師問了許多相關問題
同學們都很踴躍答題喔！
老師也有準備＂歡樂一把抓＂來鼓勵主動答題的同學
課後感想：
混齡教學的時間很長，我所見到的大孩子們十分樂於和小小孩一起玩，玩讓幼兒坐在椅子上由大孩子推來推去、彼此互撞的遊戲，這是他們自己發明的，無論大小孩子都玩的十分開心。我偷瞄到崇聿很細心地幫小寶扶椅子讓他順利爬上去（椅子對小寶而言過高，又會滑動），還嘗試想把椅子調低一點，我知道崇聿的個性本來就是很細心的，不過因為混齡上課的關係，讓他們彼此幫助，真是很好的現象！等小寶長大一點，我一定要告訴他，崇聿哥哥曾如何幫他，哈～他一定會很崇拜這個主日學的大哥哥的！
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